Público Alvo:
Alunos do 1º ano do Ensino Médio do 2º turno do Colégio Amapaense.
Tema:
Fábulas Fabulosas
Introdução:
Diante da falta de interesse de nossos alunos pela leitura, a escola como uma Instituição Educacional, possui um papel primordial em proporcionar ao educando fontes que os levem ao interesse pela prática da leitura e da pesquisa para sua futura formação, visto que os mesmos precisam constantemente estar sendo motivados para que possam desenvolver habilidades e adquirir o hábito e gosto pela leitura. As fábulas são pequenas histórias que transmitem uma lição de moral. As personagens das fábulas são geralmente animais, que representam tipos humanos, como o egoísta, o ingênuo, o espertalhão, o vaidoso, o mentiroso, etc. Portanto vamos viajar no mundo das fábulas e brincar de recreá-las, usando e abusando da imaginação e criatividade.
Tarefa:
A turma formará grupos de cinco (05) elementos, fará pesquisar na internet e em livros disponibilizados na Sala de Leitura da escola, fazendo a leitura de algumas fábulas, depois escolhe uma, onde usando sua imaginação farão uma recreação/adaptação desta fábula, será digitalizada e apresenta em uma dramatização pelos componentes dos grupos e as recreações serão encadernadas para acervo da Sala de leitura.
Tempo: Cinco (05) aulas.
Processo:
Ø Para realizarem esta tarefa os grupos deverão seguir os seguintes procedimentos:
1. Pesquise as fábulas na internet e Livros;
2. Faça a leitura das fábulas e escolha uma para fazer a sua recreação;
3. Recreação da fábula, elaborando uma nova moral pra história;
4. Digitação da Fábula;
OBS: Vocês podem utilizar imagem da internet ou desenhar os personagens de sua fábula abusando de sua imaginação (caso desenhe, terá que escâner no final)
5. Elaborar uma dramatização da recreação da Fábula para ser apresentada a turma em data agendada pela professora;
6. Fazer uma reflexão sobre a moral da história.
Avaliação:
Os critérios de avaliação serão: a participação, seriedade, interação, criatividade, originalidade, clareza das idéias e a apresentação da dramatização da fábula, bem como o trabalho escrito.
Conclusão:
Sabemos da grande dificuldade de nossos alunos na leitura, este trabalho tem a finalidade de despertar o gosta pela leitura, incentivando a criatividade do aluno, visto que as fábulas é um gênero literário que explica modos devidos e indevidos de comportamento, atuando sobre o leitor numa perspectiva predominantemente ética, as Fábulas não deixam de lhe proporcionar, no entanto, uma leitura, a um só tempo, crítica e prazerosa.

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